6年生9月の様子

理科「水溶液の学習」

理科「水よう液の性質」の学習をしています。

食塩水や炭酸水などの5つの水溶液について、見た目やにおい、熱した後の様子を調べる中で、それぞれの水溶液によって様子が違うことが分かりました。

「水溶液から出ている泡の正体はなんだろう。」

「熱した後、白い固体が残るものと残らないものはあるのは、なぜだろう。」と疑問が子供たちから出てきました。

子供たちから疑問を中心に問題作りをし、予想をもち、実験計画を立て、実験を行っています。

理科室でのルールを守り、適切に実験器具を扱いながら、問題解決学習をすすめています。