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最終更新日:2021年10月29日
10月27日(水)に4年1組が研究授業を行いました。
社会「ごみの処理と再利用」の学習の導入です。
今回は、Googleの「jamboard」というデジタルホワイトボードを使いました。
提示された2種類の資料を見て、自分の考えを入力していきます。
「わたしたちが集積所に出したごみはどこへ運ばれるのだろう。」
「燃えるごみはどのように燃やすのだろう。」
「なぜ、分別をするのだろう。」などと疑問に思うことを画面上の付箋に記入しました。
グループごとに集まった付箋を指で移動させたり、線を引いたり、見出しをつけたりしながら分類していきます。
その後、グループごとにまとめたものを発表し合いました。Jamboardを使うことで、たくさんの意見を整理し、学級全体で考えを共有することができました。
最後に、「わたしたちが出したごみは、どこへ行き、どのように処理され、再利用されるのだろうか。」という学習問題を立てました。次の時間からこの学習問題をもとに学んでいきます。
授業後は、講師の加藤先生よりご指導をいただきました。
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